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BECAS OEA: ¡Bienvenido! al  mejor website de becas en Guatemala, para guatemaltecos que buscan la oportunidad de obtener a una BECAS OEA.

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FORMULARIO DE CONTACTO

¿Qué tipos de becas puedo encontrar disponibles? BECAS OEA?

En este sitio encontrarás todo tipo de becas como:

  • Becas Universitarias
  • Becas para aprender Ingles
  • Becas para el Extranjero
  • Medias becas
  • Becas para postgrado
  • Becas para diversificado
  • Becas para aprender diferentes idiomas
  • Entre otras

Todo este tipo de becas están disponibles para BECAS OEA.

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Otras BECAS DISPONIBLES

¿Entidades que obsequian becas para guatemaltecos? | BECAS OEA

En nuestro país hay varias proyectos que pueden darte la oportunidad de estudiar tanto dentro como fuera de Guatemala.

Dentro de ellas están:

Indesgua BECAS OEA

El Instituto para el Desarrollo de la Educación Superior en Guatemala (Indesgua), es una asociación con el propósito de asesorar en la gestión de becas para todos los guatemaltecos que quieran continuar sus estudios superiores de grado y postgrado en Guatemala y el extranjero.

Indesgua ofrece becas, voluntariados y convocatorias en educación media, técnicos universitarios y licenciaturas, postgrados, voluntariados, pasantías, cursos cortos, residencias y fondos.

Segeplán BECAS OEA

La principal fuente de becas del país es la Secretaría de Planificación y Programación de la Presidencia (Segeplán). Debes suscribirte para que te lleguen las oportunidades de becas disponibles.

En la actualidad tienen 113 oportunidades de becas vigentes en nueve países diferentes, dentro de ellos: México, Chile España, Italia y Japón, entre otros.

Los días 23 y 24 de agosto se realizará la XVI feria de becas Segeplán, en la cual participarán varios países. Se realizará en el lobby del Instituto Guatemalteco de Turismo (Inguat). La entrada es gratuita.

¿Como funciona el proceso de Becas SEGEPLAN en BECAS OEA ?

Proceso de Selección
El proceso de selección, es mecanismo de evaluación de los expediente recibidos de los postulantes.

Dicho proceso, está integrado por un Comité de Evaluación conformado por un representante de la fuente cooperante que ofrece la beca, representantes de la Dirección de Becas de Segeplan y en algunos casos representantes del sector académico que dominen el tema, así como representes del Ministerio de Relaciones Exteriores de Guatemala.

Dicho Comité, evalúa cada expediente, posteriormente se realiza una entrevista personal a cada postulante. Al finalizar dicha evaluación, se efectuará una preselección. Esta preselección no indica que los postulantes ya fueron becados.

Asimismo, los expedientes de los preseleccionados son enviados directamente al país oferente. Dicho país, toma la decisión final a quien le otorgará la beca.

¿Como debo Presentar mi expediente en Segeplan?

El expediente deberá presentarse completo y ordenado, de acuerdo al instructivo general (requisitos) que se encuentra adjunto en cada convocatoria.

Los expedientes deben presentarse en fólder individual con su respectivo gancho plástico. Indicar en la parte exterior del mismo, cuál es el expediente original y cuáles son copias. Por razones de traslado y manejo del mismo, NO se aceptarán expedientes con clips o grapas.

Asimismo, el expediente debe contar con carátula e índice, a continuación de estas hojas, deberá ser separada la documentación por pestañas con base al instructivo general (requisitos). El mismo puede variar de acuerdo a la fuente cooperante.

Documentos de solicitud:

  • Currículo vitae
  • Justificación
  • Documentos de identificación
  • Documentos de estudio
  • Certificados de salud
  • Ensayos

Importante: No se recibirán expedientes incompletos o que no se presenten con el orden solicitado. La recepción de expedientes es de 8:00 a 16:00 horas de lunes a viernes.

Aiesec BECAS OEA

Es una organización que tiene presencia en 124 países, dentro de estos Guatemala. Ofrece programas de voluntariado, de intercambio, talleres de emprendimiento y otro tipo de becas.

Funiber BECAS OEA

La Fundación Universitaria Iberoamericana (Funiber), ofrece programas de becas internacionales para estudiar maestrías, especializaciones y doctorado en línea, con titulación universitaria.

Guatefuturo BECAS OEA

Es una entidad que y da financiamiento a los guatemaltecos con excelencia académica, para realizar los estudios de postgrado en el exterior.

La fundación ha contribuido en la formación de más de 351 profesionales.

También debes tener en cuenta que puedes contactar con la embajadas en Guatemala para conocer las oportunidades de estudio que ofrecen para tu departamento. Las universidades nacionales también pueden ayudarte con becas.

Contenido adicional:

Becas en BECAS OEA Donas, perros y eliminación de estrés: programas de biblioteca para aliviar el estrés de los estudiantes

«Dog De-Stress Day», Biblioteca de la Universidad de Staffordshire; Stoke-on-Trent, Reino Unido:

Crédito de la imagen: «Staffordshire Library Therapy Dog Event». Se usa con permiso de la Biblioteca de Staffordshire.
En abril de cada año, la Biblioteca de la Universidad de Staffordshire tiene días regulares para perros donde los perros guía entran y les permiten a los estudiantes pasar tiempo con ellos. Tienen un perro de la biblioteca llamado Willow, que hace lo mismo. Dog De-Stress Day se lleva a cabo dos veces al año en el campus de Stoke-on-Trent para ayudar a los estudiantes a relajarse y descansar.

«Library De-stress Week», Universidad de Toronto; Toronto Canada: BECAS OEA

Nelly Cancilla, la bibliotecaria de comunicaciones y enlace, ayuda a promover el programa junto con los embajadores de la biblioteca que son responsables de dirigir los eventos, bajo la dirección de la líder de desarrollo de la comunidad bibliotecaria Donna Liu. Nelly dijo que los eventos son altamente efectivos para aliviar el estrés, y los estudiantes esperan con interés los eventos como una forma de romper su estudio con actividades entretenidas y positivas. El equipo considera que su papel en la biblioteca apoya las necesidades de la comunidad, y el estrés y la salud mental de los estudiantes es un tema que consideran una prioridad, especialmente durante el período del examen.BECAS OEA

¿El Congreso penalizará a las universidades que aumentan la matrícula? BECAS OEA

Otra área potencialmente sujeta a una vista adicional por parte de un Comité de Finanzas liderado por Grassley es el tratamiento fiscal de los fondos asesorados por los donantes. Hoy todas las fundaciones privadas pagan al Tesoro federal un impuesto del 1% o 2% de sus ingresos. Los fondos aconsejados por los donantes no pagan este impuesto.

Como instructores en línea, debemos aprender continuamente acerca de una variedad de herramientas tecnológicas que pueden extender el aprendizaje y aumentar la participación de los estudiantes de manera poderosa. Debemos pensar continuamente en la tecnología como herramientas de aprendizaje y seleccionar las que se pueden combinar con una tarea específica que apoye el dominio de nuestros objetivos curriculares. Más importante aún, debemos planear el uso de herramientas tecnológicas efectivas que involucren activamente a los estudiantes en el proceso de aprendizaje.

A medida que usamos el modelo SAMR para integrar la tecnología, es importante tener en cuenta que los resultados de aprendizaje previstos y el diseño de nuestras actividades de aprendizaje o evaluaciones pueden o no cambiar. El modelo SAMR se refiere a estos cambios (como resultado de la integración de la tecnología) como «transformaciones». Descargo de responsabilidad: Como instructores en línea debemos cumplir los objetivos de aprendizaje de nuestros cursos.

Aumento BECAS OEA

Modificación
En esta etapa, el instructor está comenzando a pasar de la mejora a la transformación en el modelo. ¿Recuerdas la analogía de la cocina? Esta etapa da como resultado un cambio real en el diseño de la actividad de aprendizaje y su resultado de aprendizaje.

Se trata del enfoque y el propósito de la actividad BECAS OEA

La planificación y preparación de una lección es un componente crítico para los instructores en línea. El enfoque y el propósito de la actividad de aprendizaje impulsa la selección de herramientas tecnológicas. La misma herramienta puede encajar en diferentes etapas del modelo SAMR dependiendo del enfoque de la actividad de aprendizaje.

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